在双减政策下，为进一步提升教育教学质量，打造高效课堂。10月15日，通江超前学校党支部书记、校长刘云带领学校教育教学管理干部和学科组长一行赴德阳什邡市北师大附中、附小和七一城西学校进行了为期3天的交流学习。
15日上午，北师大什邡附小周玉建校长首先陪同大家参观了校园，浓厚的校园文化氛围营造了良好的育人环境，给大家留下了深刻的印象。
在学校会议室，周校长从学校办学理念、办学特色、学生活动等方面介绍了他们成功的管理经验。双方校长还就办学思想与理念进行了深入交流与探讨。刘云校长提出在双减政策下，我们要树立正确的教育观，科学的质量观，以学生为主体的育人观；我们要抢占先机，倡导新课程改革理念，进一步加强师资队伍建设，以“创新、高效”为主题，以“双高”现象为标准，给“阳光课堂”教育改革赋予新生命；通江超前将持续开展“走出去、引进来”联合教研系列活动，与更多的名校联谊，整合教育教学资源，向“课堂40分钟”要质量，促进学生综合素质全面发展。
超前一行分别到德阳什邡市北师大附中、附小和七一城西学校参观交流，并深入课堂听取了小学语文、英语，初中语文、数学、英语5堂公开课，随后分组开展了联合教研活动。教研中，双方教师从教学设计、课前准备、备课、课堂活动、课程评价等多个方面展开了深入讨论。双方学校还达成长期合作、资源共享的共识，在今后的教育教学中，双方学校将进一步通过线上线下多种模式开展交流活动。
超前学校一行还受邀参加了什邡市教育局主办的“什邡市中小学现代课堂教学改革培训”。培训会上，北京晓羊教育研究院院长刘文江为大家开展了《指向核心素养的课堂教学变革》讲座。分享了学生核心素养培养的六个环节：一是学为主体，学思结合；二是创设情境，启迪智慧；三是引导启发，点拨激励；四是思维渐进，科学设计；五是合作探究，交流互助；六是人机结合，技术助力。刘院长在讲座中理论结合实际，巧用鲜活的事例，设置互动环节，语言朴实，却蕴含深刻道理，让聆听者茅塞顿开，获益匪浅。
此次交流活动，参与的领导和老师纷纷表示不虚此行，我们不仅开拓了视野，也坚定了我们对超前教育课程改革的信心。超前学校将长期采取“走出去、引进来”的方式，博采众长，开拓创新，以提高教学质量为核心，开阔学校管理新思路，开创超前教育新篇章。
