为提高初中学生的语文学科学习兴趣，
培养其写作思维能力
减轻初三学子学科焦虑情绪，
奠基高中学业
5月9日晚，通江超前外国语实验学校高中语文学科领衔教师黄健为全体初三学子举办专题讲座“语言的魅力”。黄老师以互动开场，瞬间激发学生兴趣，点燃会场气氛。新颖的思路、创新的题材、幽默的语言，赢得阵阵掌声。使初三的孩子们从繁重的学业中抬起头，在欢笑中探寻写作的奥秘，让同学们对语文产生了浓厚的兴趣。
《我们一起写“情书”》，这个大胆的标题瞬间抓住了同学们的眼球。而接下来，“如果你是那个男生：你觉得哪些语言更打动那个女孩！或者女生：你觉得哪些话不足以打动你，你最想他怎样说才能让你感动。”这样的尝试更是让同学们快速进入角色，开始了对作文语言的探究之旅。
形象描写由模糊向清晰突破、叙述过程由空洞向赋情于物突破、细节刻画由平淡向波折突破、事物呈现由笼统向具体化突破、心理描写由直接诉说向描写感受突破、情绪渲染由写实向想象突破，同学们在黄老师幽默风趣的讲座中轻松掌握到了提升作文语言的六种基本方法。
讲座最后，黄健老师以“日拱一卒，功不唐捐；浮舟沧海，立马昆仑...”等话语寄语初三学子，希望他们在本次中考中取得优异成绩。
同学们为黄健老师精妙而生动的语言所打动，时而沉思，时而大笑。黄健老师的讲座给同学们留下了深刻印象。对于语文学习，大家也有了更深的感悟与启发。本次活动极大地激发了语文学科学习兴趣、丰富其学习方法，对初三学子后期进入高中的学习大有裨益。
教师简介
黄健：通江超前高中部，语文学科领衔教师。华东师范大学硕士研究生，四川省散文诗学会会员、四川省德阳市作协会员。获第二十二届“语文报杯”全国中学生主题征文写作指导特等奖、第十六届全国中小学生创新作文大赛优秀指导教师奖，四川省高中语文学科2018-2019年度论文三等奖，参编出版《高中语文有效教学系统构建》等著作，且有多篇论文发表在国家级、省级刊物。
谢晓君：高中语文领衔教师，市中语委副理事长，喜好读书，文史哲都有广泛涉猎，故认同大语观，力主构建开放性的阅读课程。
多篇论文在国家级刊物上进行发表，指导的学生也在各级各类比赛中取得佳绩。
闫华：多次荣获县级说课、课堂展评、教师技能大赛一等奖。多届高三毕业班语文教师，所带学生参加县级市级各类演讲比赛作文比赛取得一等奖等优异成绩，所带毕业班学生多人考取双一流大学。
周乐君：通江超前高中语文教师，曾获县级赛课一等奖、县级微课大赛一等奖。从事多届高三毕业班教学，且有多篇论文在国家级、省级期刊发表。
杨永刚：通江超前高中语文教师,从事高中语文教学工作和班主任工作24余年，连续十多年担任高三毕业班语文教学工作，有丰富的语文教学经验和独特的人格魅力，教育教学业绩显著，深受广大家长、学生好评！
后记
为做好初、高中学段的衔接教育，充分发挥超前12年一贯制办学优势，让初升高学子迅速适应高中段的学习生活，通江超前将学段衔接教育纳入课题研究，前置学科引领和方法导向，通过精心策划系列学科讲座和一对一的名师辅导等方法，开展学段融合衔接教育，取得显著成效，深受学生喜欢。
