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【党建】示范在岗位 我是领航人 —通江超前外国语学校党支部扎实开展“党员领航行动”

文章来源: 通江超前外国语实验学校   发布时间: 2020-05-06 18:06:38   点击次数: 0

为引导广大党员立足岗位,投身实践,创新领航,努力实现“推出一位领航党员,竖起一面前进旗帜,带出一批领航岗位”的目标,更好地服务学校大局发展,办人民满意教育,自2020年开始,通江超前外国语实验学校党支部扎实开展党员领航行动,以此促进党员干部和教师在教书育人中的先锋模范作用,深化党建工作。

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“党员领航行动”注重突出党员干部和教师在教育教学实践中的示范性,以服务学校发展为己任,充分发挥带头作用、骨干作用、桥梁作用,以认领领航岗位为载体,通过承诺践诺,接受民主测评,保障示范作用发挥。

一是领航立标。结合工作实际,党员教师从“班级管理”、“课堂教学”、“教育科研”、“课程建设”、“德育管理”、“后勤服务”六个领域确立1-2领航岗位,明确符合岗位特点的领航践诺措施,履行领航承诺、领航目标任务和工作措施,体现先进性和实践性相结合,普遍性和差异性的结合。

二是公开承诺。学校支部将通过的“党员领航计划”、承诺事项、践诺措施通过党务公开栏等途径过行公示,主动接受党员群众监督,强化履岗践诺的自觉性。

三是践诺评诺。各党小组通过搭建有效工作载体,督促指导党员教师认真履行承诺事项、践诺措施,达成领航目标任务。结合党员组织生活和民主评议,通过个人自评、党员互评、群众测评、组织点评等方式,定期对党员领航目标任务完成情况和工作措施等落实情况进行评议。

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四是典型带动。在党员干部中开展“赛敢为人先、赛担当作为、赛优良作风、赛能力本领、赛纪律规矩”系列“摆台赛”,提升业务水平,增强责任担当;在党员教师中,开展教书育人、课程改革、课堂教学、专业发展、班级管理、后勤服务系列“大比武”,营造履行践诺、敢为人先、争创一流的氛围。

试行一个月以来,党员干部和教师普遍感到肩头的责任更明了,担子更重了,党员作用发挥更具体了。在今后的工作中,一定要更加严格要求自己,自觉履行领航承诺,在本职岗位上充分发挥表率作用,让党徽在岗位上闪闪发光。(张良元)

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