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“以案说事”——让“心育课”走进学生心灵

文章来源: 通江超前外国语实验学校   发布时间: 2019-11-12 11:59:55   点击次数: 0

为进一步促进家校共育,多渠道发挥“心育课”的功能,1111日下午,我校初2018级特开展“家长来上心育课”活动。家长们根据自身职业特点、专业技能,从不同侧面为学生上了精彩的一课,引起了学生极大的共鸣。

八年级(一)班和(四)班的学生家长均是两名交警,他们从生活实际出发,用大量的案例和数据分析,向学生讲明了遵守交通规则的重要性,教育学生时刻绷紧“安全”弦,从“红灯停、绿灯行”做起,文明行走,不坐“三无” 车辆,确保生命安全。生动的讲解引发了学生的深思,他们表示从此以后一定牢记警官的告诫,做一个文明市民。

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八年级(二)班学学生家长是一位老师,他结合自己的教学实际,着重向学生阐述了良好的学习习惯对立身成人的重要性,并从具体方法上为学生进行了指导。听了他的讲解,学生深有感触,认为老师的讲座让他们大获裨益,一定要照着老师的方法努力修为自己,做有良好学习习惯的中学生。

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八年级(三)班学生家长是一位护士,她用自己多年来从事护理的经验,就中学生食品安全给孩子们上了精彩的一课,她教育同学们从小就要养成良好的饮食卫生习惯,学会甄别食品是否安全,千万不能麻痹大意,牢固树立自我保护意识。她的讲解以直白的生活化形式呈现,孩子们听得津津有味。

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八年级(五)班的学生家长则从心理健康的角度与孩子们进行了深入交流。她通过剖析家庭过份溺爱下的孩子现状,告诫学生从小就要自立自强,阳光向上,拥有积极向上的心态,树立克服困难的信心,成为朝气蓬勃、奋发有为的现代中学生。

通过互动式“心育课”,同学们普遍受到教益,家长们也表示:加强对学生的“心育”,是学校与家长的共同责任,面对新时代的学生,仅靠说服教育是远远不够的,还必须让思想教育方法走进学生心灵,引起共鸣,促其内化,才能从根本上为学生打开心结,树立生活的信心,将来成长为德才兼备的建设者和接班人。

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