为夯实办学行为，构建“家庭+社区+学校”的和谐育人环境,5月23日下午，通江超前外国语实验学校邀请通江县诺江镇社区干部，就社会、家庭关注的教育问题和超前外实校办学情况进行探讨。诺江镇副镇长岳良主持会议。
会上，通江超前外国语实验学校刘校长阐述了社区、家庭与学校共建和谐育人环境对学校教育教学管理、形成优良校风和打造品牌学校的重要性。他说，要充分利用社区作为学校与学生家庭这一重要桥梁构建学生成长所需的和谐育人环境，同时也要充分发挥社区干部对学校校风建设有力的监督作用,广泛听取社会、家庭对学校教育教学管理等方方面面的意见，办人民满意教育，从而把超前外实校办成巴中教育新名片，为老百姓提供优质的选择性教育，满足百姓对教育的多元需求。
刘校长表示，通江百姓对优质教育的渴望，是学校发展的核心动力。学校将整合国内外优质教育资源和先进的办学理念，正学风，强校风，充分利用宜学的校园环境、专业的管理团队、高素质的教师队伍等优势，多元化、个性化、特色化办学，为百姓提供优质教育服务。同时严格树立学生正确的人生观、价值观和世界观，为生命而教育，让每位学生得到应有的发展。
会上，学校聘请了诺江镇社区干部为首批校风监督员，进一步拓宽社会对学校办学的监督渠道，从而有效促进学校健康和谐发展。会上社区干部积极发言，表达了对超前外实校在通江办好优质教育的期待，同时也就一些社会、家庭所关注的教育问题提出了建议。学校各部门负责人逐一记录在案，并做出相应承诺。
