艺体教育，是一种立体化的教育
孩子的身体健康、心理健康、灵魂健康是立体化的。孩子的道德、素质、思维是立体化的。孩子的情商、逆商、智商是立体化的。因此没有一种单独的教育能够弥补一切。跆拳道教育作为学校教育、家庭教育的补充，可以为孩子营造一个立体化教育的氛围。更重要的是，每个家庭的父母也可以在立体化教育中得到进步和成长。美国前总统老布什，如果没有通过立体化教育来影响自己的儿子，那么家里就不会出现第二位美国总统，而小布什就是在这个家庭立体化教育中健康成长起来的优秀成果。所以接受教育不是孩子一个人的事情，而是一个家庭一起成长的过程。
立体化教育可以带来什么好处呢？比如说一个人的沟通力，是建立在思维逻辑、语言表达能力、情商指数等基础上的，当这个人思维逻辑混乱会让人难以理解、表达能力差会让人听不懂、情商指数低会让人产生抗拒。所以任何一种能力，都需要立体化的综合教育才能得到我们满意的结果。
纵观世界，每一个伟大的领袖都与他接受的教育有关，而普通人之所以普通，就是因为教育范围受限。
《目标教育--海》
在人生大海中航行，我们通常会迷失方向，那么就需要为自己的人生树立目标，这就是目标教育。
大海中航行可以看到航标，而人生中前进就需要目标。目标是每个人努力的方向，给我们一个看到大海彼岸的航线，随着实现这些目标，我们会逐渐体验到成就感，而我们的心态和思想会自然而然更加积极向上。
人生很容易失去航线，所以目标会让我们觉得生存的意义更加具有价值。跆拳道从白带到黑带九段的18个级别，就是为孩子们树立成长的航向，每一个级别都是目标的达成，然后继续往下一个目标而努力。一个目标，可以让我们更加集中精力，对当下的人生起到指导作用。也就是说，我们现在完成的，就是实现未来目标的一部分，因此我们更加重视现在的付出和努力。
在大海中航行，我们通过航标、GPS可以知道到达目的地的具体里程，那么目标教育就是让我们心中的想法具体化，提供我们内心一个自我评估的标准。我们可以根据自己距离目标的远近来衡量取得进步的效率。
当大海航行时，通过航标可以修正航向，驶向要达到的港口。完成目标就是我们不断自我完善的过程，通过信心、勇气、胆量来不断达成目标、树立新目标。因为成功不是你做了多少，而是达成多少目标、收获多少结果。
在我们看自己人生的大海，只有在海面上找到航标，才能风雨无阻的航行，到达我们人生的彼岸。
《能力教育--陆》
把陆地比喻成个人的综合能力，那么一个人的综合能力有多广，他人生的陆地面积就有多大。
乔布斯将MP3、视频播放器、相机、手机、便携电脑的功能融合在一起，几年内打败了手机业界的许多巨头，这是他不断拓宽产品性能的结果。同样，不断扩大我们自己能力的范围，才能拓宽、改变自己的人生。例如：一个人会算账可以成为会计、出纳，而当具备了统筹能力可以成为财务总监、部门经理，再加上管理、营销能力就可以成为首席财务官、总裁，所以能力的不断复合、增加，就可以扩大我们人生取得的成果。
跆拳道所具备的综合能力教育，可以让孩子们成长为多能力的人才。人生的道路充满坎坷和障碍，艺体教育的理念就是不断突破自己、修炼自己，具备综合能力的人，才能够走向幸福的道路。
不同类型的能力可以复合出来创新思维，遵守原有的旧观念教育方式只能闭门造车。爱迪生是物理学家、化学专家、电工学家、企业家，并且在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见，正是他强大的复合型能力，才让他成为有史以来最伟大的发明家，迄今为止，在世界上也没有一个人打破由他所创造的专利数世界纪录。
中国大多数家庭，都是在陆地上教育，走来走去都是在人生的小岛上。而我们发现，当下的社会精英、行业领袖都是复合型人才，因此我们更应该让孩子得到复合型教育，而不是单一的学技术、学文化。
《思维教育--空》
空，是我们大脑思维的空间，只有思维开拓、具备想象力，才能具备成功的素材，这就是思维能力是创造力的基本元素。
心理学家将人脑的意识分为显意识和潜意识两个组成部分。潜意识的巨大力量大部分人没有意识到，但事实上它却发挥巨大的作用。世界潜能大师博恩·崔西说：“潜意识的力量比意识要大三万倍。”那些在紧急关头，急中生智、随机应变的人，很明显拥有较高的灵商。有一句谚语说：“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数不如名师开悟；名师开悟，不如自己醒悟。”管理界也有一句名言：“智力比知识更重要，素质比智力更重要，觉悟比素质更重要。 ”因而，在对智商、情商强化的同时，我们必须要站在打开思维这个制高点上，发挥高度的觉悟性，以期促进成功。
跆拳道教育的项目种类繁多，在特技、自由品势、竞技、跆拳道舞、防身术表演等等都是开拓思维的训练，激发我们的潜意识。成功的人生是没有定式的，单靠成文的理论是解决不了实际问题的，还得需要悟性，需要思维的闪现。修炼我们的思维，关键在于不断学习、观察、思考，要敢于大胆的假设，敢于突破传统思维。
试想一下，在我们使用BP机、大哥大的年代，能想象有触摸屏的电脑吗？能想象有拍照的手机吗？能想象互联网的强大吗？每个时代的创新，都是人类思维开拓的成果。产生创造性思维的能力有赖于灵感、顿悟、直觉的激发涌现。哲学家要在自己领域有所突破，也需要将直觉思维与逻辑语言结合起来才能有成就。一般我们称右脑是“创造脑”，而跆拳道，是目前开拓右脑最好的教育和运动。
无论过去的伟人，还是当下的行业精英、领袖，都是具备强大的思维财富，才能够影响世界。
